Estádios do desenvolvimento psicossexual
1. Estádio Oral (do nascimento até cerca dos 12 meses) – A zona erógena principal é a boca: o bebé obtém prazer ao mamar, ao levar objectos à boca e através de estimulações corporais. O desmame corresponde a um dos primeiros conflitos vividos: o Id, é dominante, opondo-se ao Ego, que se rege pelo princípio da realidade (é neste estádio que se forma o Ego).
2. Estádio anal (dos 12 meses aos 3anos) – A zona erógena principal é a região anal: a criança obtém prazer pela estimulação do ânus ao reter e expulsar as fezes. Pela primeira vez, condicionantes externos limitam o impulso (dá-se, mais uma vez, o conflito entre o princípio do prazer e o princípio da realidade). É nesta fase que se faz a educação para a higiene. Uma educação equilibrada promoverá a criatividade, a produtividade e a generosidade. Se a educação é severa e demasiado exigente resultarão comportamentos ambivalentes: obsessão pela ordem, teimosia, avareza, egoísmo, ou então, crueldade, violência, rebeldia e desorganização. Neste estádio, há o reforço do Ego.
3. Estádio fálico (dos 3anos aos 5/6anos) – A zona erógena principal é a região genital: os órgãos sexuais são estimulados pela criança obtendo prazer. Surge o complexo de Édipo (Electra nas raparigas) que consiste na atracção da criança pelo progenitor oposto e na agressividade pelo progenitor do mesmo sexo. O recalcamento do desejo sexual incestuoso leva a um mecanismo de defesa que se chama identificação – o rapaz adopta o comportamento, valores e atitudes do pai (ao aproximar-se do pai este torna-se menos ameaçador). É aqui que se forma o super-ego e se supera o complexo de Édipo, bem como se desenvolve a noção de identidade sexual.
4. Período de latência (dos 6 aos 11/12anos) – Período caracterizado por uma atenuação da actividade sexual (não ocorre uma nova organização da sexualidade). A energia da libido é sublimada nas actividades escolares, desportivas, jogos e brincadeiras, ganhando importância as relações que estabelece com os colegas e o professor.
5. Estádio genital (após a puberdade) – A zona erógena é a região genital. Na adolescência, em virtude da maturação física e da produção de hormonas sexuais, renascem os impulsos sexuais. É o período em que os conflitos dos estádios anteriores podem ser resolvidos. Assume-se uma sexualidades socialmente aceite. Desenvolve-se o desejo de gratificação sexual mútua – capacidade de amar e partilhar o prazer. Os impulsos do Id são sublimados (casamento, educação dos filhos, desempenho profissional).
Em suma:
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O desenvolvimento psicossexual, segundo Freud |
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Estádio psicossexual |
Idade aproximada |
Fonte de prazer |
Conflito psicossexual |
Características de personalidade |
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Oral |
Do nascer aos 12/18 meses |
Boca, lábios, língua, mamar, comer, morder. |
Desmame |
1. Optimismo/pessimismo; 2. Impaciência; 3. Inveja; 4. Agressividade. |
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Anal |
Dos 12/18 meses aos 3 anos |
Ânus, reter, expulsar, controlar, asseio. |
Treino de higiene |
Retentivo-anal: 1. Avareza; 2. Obstinação; 3. Ordem compulsiva; 4. Meticulosidade. Expulso-anal: 1. Crueldade; 2. Destruição; 3. Desordem; 4. Desarrumação. |
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Fálico |
Dos 3 aos 5/6 anos |
Tocar nos órgãos genitais, exploração do corpo |
Complexo de Édipo/Electra |
1. Orgulho/humildade 2. Sedução/timidez; 3. Castidade/promiscuidade. |
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Latência |
Dos 5/6 aos 12/13 anos |
Desinteresses sexuais, curiosidade intelectual e relacionamento social |
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1. Aprendizagem social; 2. Consciência moral. |
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Genital |
Depois da puberdade |
Contactos sexuais com outros |
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